Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 9/12/2023, Vol. 31 Issue 100-101, p1-24, 24p

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Cambio, Isomorfismo, Calidad, y Políticas Públicas de Evaluación y Acreditación en la Educación Superior: Un Caso en Colombia.

Authors : Suárez-Landazába, Nelcy

Subjects: UNIVERSITIES & colleges; INSTITUTIONAL isomorphism; SOCIAL change

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 9/5/2023, Vol. 31 Issue 98-99, p1-20, 20p

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Currículo de Ciências para o Ensino Primário: Uma Análise Comparativa entre Portugal, Inglaterra, Estados Unidos, Austrália e Singapura.

Authors : Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno

Subjects: CURRICULUM planning; PRIMARY education; CURRICULUM

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 8/29/2023, Vol. 31 Issue 95-97, p1-25, 25p

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La Educación Emocional en el Marco de las Políticas Neoliberales: Reflexiones Teórico-Epistemológicas a Partir de un Estudio Exploratorio sobre Discursos de Educadoras/es en Secundarias del AMBA.

Authors : Sorondo, Juana

Subjects: METROPOLITAN areas; DISCURSIVE practices; SOCIAL orderBUENOS Aires (Argentina)

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 9/12/2023, Vol. 31 Issue 100-101, p1-19, 19p

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Propuesta Teórico-Metodológica para Decolonizar la Enseñanza de la Historia.

Authors : Sher, Benjamin Rafael; Sáez-Rosenkranz, Isidora

Subjects: HISTORY education; DECOLONIZATION; CURRICULUM

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 5/2/2023, Vol. 31 Issue 46-48, p1-18, 18p

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Analyzing (and Comparing) Policy Mobilities in Federal Education Systems: Potentials of a Topological Lens.

Authors : Hartong, Sigrid; Urbas, Christopher

Subjects: FEDERAL government; TEMPORAL integration; EDUCATIONAL mobilityGERMANY

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 6/13/2023, Vol. 31 Issue 67-73, p1-21, 21p

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A Avaliação Pedagógico-Curricular no Ensino Primário: Uma Revisão Sistemática da Literatura.

Authors : Duarte, Pedro; Fonseca, Dora

Subjects: PRIMARY education; ELEMENTARY education; ASSESSMENT of education

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 6/6/2023, Vol. 31 Issue 64-66, p1-39, 39p

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Ideologías y Políticas de Perpetua Ilegitimidad: El Caso de la Enseñanza de Lenguas en México.

Authors : Martínez-Prieto, David

Subjects: LANGUAGE teachers; LANGUAGE policy; LIBRARY media specialistsTLAXCALA (Mexico : State); MEXICO (Mexico : State); PUEBLA (Mexico : State)

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 2/14/2023, Vol. 31 Issue 13-15, p1-19, 19p

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State-Level Responses to U.S. Federal Policy on State Authorization for Higher Education.

Authors : Natow, Rebecca S.; Reddy, Vikash; Ioannou, Victoria

Subjects: HIGHER education & state; STUDENT financial aid; UNIVERSITIES & colleges

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 1/24/2023, Vol. 31 Issue 4-6, p1-29, 29p

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Vivências e Aprendizagens no Ensino Superior de Jovens Assentados: Entre a Venezuela e o Brasil.

Authors : Souza Freitas, Luíza; Reis Fernandes de Souza, Maria Celeste; Siqueira, Sueli

Subjects: YOUNG adults; RURAL youth; RURAL educationBRAZIL; VENEZUELA; MINAS Gerais (Brazil)

Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/13/2022, Vol. 30 Issue 178-180, p1-22, 22p

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